الأطفال الذين يعانون من مشاكل مع مادة الرياضيات

لا يستفيد الأطفال الذين يعانون من مشاكل مع مادة الرياضيات من
عملية التكرار ولكن يستفيدون من

امثلة من عالم الواقع.

وفي الحقيقة فإن التكرار يمكن أن يجعل أحيانا المشكلة أكثر سوءا وفقا
للجمعية الألمانية للاضطرابات النفسية

والعلاج النفسي للأطفال والشباب.

ومن الأفضل كثيرا الاستفادة من المواد المستخدمة بشكل يومي مثل البطاطس أو
الأصابع لتوضيح مفاهيم

الرياضيات. فعلى سبيل المثال يمكن للأطفال أن
يتعلموا أشياء عن القسمة في الحساب بتوزيع البطاطس على

الأفراد في وقت
العشاء.

والخطوة الأولى لجعل الأطفال يشعرون بالراحة مع الأرقام من واحد إلى عشرة
تتمثل فى إعطائهم مهمات

سهلة.

وتقول الجمعية إنه ليس هناك مشكلة أن يقوم
الأطفال بالعد على أصابعهم في تلك المرحلة طالما أنهم

يطورون

فهما أساسيا
للأرقام والمقادير وهما مجالان شائعان للمشاكل بالنسبة للناس الذين يواجهون
مشكلة في

الرياضيات.

وغالبا ما يتم التعرف على تلك الأنواع من المشاكل في وقت متأخر جدا لأن
الأطفال يطورون حيلا مع

الحساب

أو يلجأون إلى الحفظ لإخفاء تلك المشكلة.
وتقول الجمعية إن مجالات مشاكل الحساب والمقادير والأوزان والوقت

أو النقود
جميعها تشير إلى مشاكل حسابية. وغالبا ما يختلط على الأطفال مفاهيم مثل
"أقل" أو "ضعف" أو "نصف المقدار"

اتمنى الفايده للجميع

كل الوود

مشكورة جنون
موضوع مهم
فالاطفال يتعلمون بشكل اسرع من خلال الامثلة الحسية والملوسة وهذا عائد الى الخصائص الفسيولوجية لاجسامهم
ففي هذه المرحلة ما يزال اللعب المستحوذ على عقولهم
واسلوب التربية الحديث يعتمد على التعلم بالعمل
واللعب وقد ظهرت الكثير من الالعاب التعليمية للمواد الدراسية المختلفة ولا تقتصر على مادة الرياضيات

اشكرك مرة اخرى على الطرح المفيد

يسلموووووووووو زهرة

متحرم من طلتك يارب

يعطيكي الف عافيه
كل الود
الأطفال الذين يعانون من مشاكل مع مادة الرياضيات 532204

» الأطفال الذين ينامون أقل من 9 ساعات يعانون في الدراسة!
» مشاكل النطق عند الأطفال
» الأطفال الذين يتمتعون بالرضاعة الطبيعية أكثر ذكاءً من غيرهم
» عصير العنب لمن يعانون من ضعف في الذاكرة
» مليون أردني يعانون اضطرابات نفسية